Promovida pela Secretaria de Educação, a III Semana da Educação de 2017 terá como tema: “Múltiplas Linguagens, Múltiplos Olhares, Múltiplas Práticas”. O evento vai contar com palestras e lançamentos de livros e será realizado na Universidade Estácio de Sá. A professora doutora Maria Angélica Augusto de Mello realizará a palestra de abertura no dia 25 de agosto, às 10h na Universidade Estácio de Sá. O tema será: linguagem e desenvolvimento na primeira infância. Já a doutora Nara Maria Carlos de Santana participará do encerramento do evento, no dia 31 de agosto, às 9h, com o tema: Inclusão Escolar e Raça: O Ensinamento da História e da Cultura Afro-Brasileira no Ensino Fundamental.
A III Semana da Educação abordará reflexões relacionadas à prática docente e tem como público-alvo alunos de universidades, professores e educadores da rede pública municipal, da rede pública estadual e da rede particular, e sociedade civil.
Sobre a linguagem, Maria Angélica Augusto de Mello vai abordar a importância das relações humanas no desenvolvimento da linguagem pré-verbal e das relações iniciais da criança com o mundo. “Em virtude da precocidade da entrada da criança hoje no universo escolar, considera-se ainda o papel fundamental da escola de educação infantil no desenvolvimento da linguagem e na prevenção das patologias mentais”, explica.
Maria Angélica é psicanalista, doutora em Psicologia pela UFRJ, professora adjunta de Psicologia da Faculdade de Educação e da pós-graduação em Educação da UFF. Atua na interface da Psicologia Clínica com a Educação, pesquisando primeira infância, autismo e inclusão do autismo.
Já a palestra de fechamento “Inclusão Escolar e Raça: O Ensinamento da História e da Cultura Afro-Brasileira no Ensino Fundamental”, de Nara Maria Carlos de Santana, vai falar sobre o reconhecimento do Brasil como país mestiço. “Trataremos das políticas de inserção do negro e do indígena – principais grupos discriminados – e da política pública de combate ao racismo. Para tanto, faremos uma análise do papel da escola no ensino fundamental, observando a lei de inclusão da história e da cultura afro-brasileira e indígena nos currículos da Educação básica brasileira, por intermédio da promulgação das Leis 10.639, de 2003 e 11.645 de 2008”.
Nara é pós-doutoranda em História das Ideias Políticas CAPES – UFES e doutora em História Política e Social pela Universidade Federal Fluminense (2005). Atualmente é professora de História do Centro Federal de Educação Tecnológica Celso Suckow da Fonseca (CEFET RJ), Unidade Petrópolis, no bacharelado de Gestão de Turismo e do Mestrado em Relações Étnico-raciais e Mestrado Profissional em Filosofia.
Os objetivos da Semana da Educação são: desenvolver o profissional de Educação por meio de diversos exercícios e troca de experiências; possibilitar o pensar pedagógico que envolve a compreensão da realidade, a investigação e formulação de opiniões e contribuir para a reflexão e consequente ressignificação das práticas pedagógicas dos docentes a partir de reconsiderações dos saberes necessários à docência.
