Palestra abordou a importância da avaliação no ciclo de alfabetização

O departamento de Ensino Fundamental está promovendo em todas as últimas quartas-feiras de cada mês, encontros sobre pesquisas em educação. Nessa quarta-feira (27.09) o tema abordado foi a importância da avaliação no ciclo de alfabetização nos 1º, 2º e 3º anos do ensino fundamental. O ponto foi o foco de estudo da pesquisadora Rachel Leão, com orientação de Menga Lüdke. Para os próximos encontros há vagas disponíveis.

Participaram do encontro professores da rede municipal de educação, orientadores e diretores escolares. Na ocasião, Rachel apresentou o estudo que teve como foco o processo de avaliação e como este se relacionou com as orientações prescritas. Os sujeitos centrais da pesquisa foram os professores do ciclo de alfabetização de uma escola da rede municipal e os integrantes da equipe gestora. Além das entrevistas semiestruturadas, foram realizadas observações no ambiente escolar e durante as reuniões do Conselho de Classe, analisados documentos importantes relativos à unidade escolar e ao processo de avaliação.

“Apresentei os resultados das entrevistas, a análise dos documentos e das reuniões dos conselhos de classe feitas durante um ano. Conversamos sobre a necessidade de se fortalecer a autonomia dos professores no processo de avaliação. A escola precisa estar unida para discutir e aprimorar as praticas de avaliação no ciclo de alfabetização. Toda a equipe deve estar envolvida nesse processo”, explica Rachel.

Durante o encontro, os professores puderam, ainda, falar das suas próprias experiências nas escolas onde atuam, trocando informações. “É muito importante participar desse tipo de atividade. A troca de conhecimentos é revertida positivamente na sala de aula. Professores mais preparados conseguem aproveitar todas as qualidades dos alunos, estimulando-os a aprenderem cada vez mais”, disse a professora Viviane Xavier.

Segundo Vivian Portilho, integrante da equipe do Departamento de Ensino Fundamental, os encontros e ciclos de formação auxiliam a rede municipal na qualidade do ensino. “Esses encontros mostram o trabalho tão importante dessa tríade, Secretaria de Educação, Universidade e escola, discutindo as boas práticas da rede municipal de ensino. Vale destacar que os encontros chamados Diálogos Interinstitucionais contarão sempre com a participação de pesquisadores que fizeram os seus estudos na rede municipal de ensino”.

Os encontros ocorrerão em todas as últimas quartas-feiras de cada mês. Os profissionais da rede municipal de Educação interessados em participar devem fazer as inscrições através do telefone 2246-8678.