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Quarta, 29 Abril 2026 12:32

Feira Literária amplia debate sobre cultura popular e convivência nas escolas de Petrópolis

Evento aconteceu no Centro de Cultura Raul de Leoni com atividades voltadas à literatura de cordel, apresentações culturais e ações de conscientização sobre o combate ao bullying

Cerca de 130 estudantes, professores, artistas e representantes da comunidade escolar participaram nesta segunda e terça-feira (27 e 28 de abril) da abertura da I Feira Literária da rede municipal de ensino. O evento aconteceu no Centro de Cultura Raul de Leoni e reuniu escolas da primeira região em uma programação voltada à literatura, à cultura popular e à formação cidadã.

Tradicionalmente promovida nos distritos, com apresentações realizadas na Posse, a Feira passou a contar, em 2026, com um novo formato e maior abrangência. A proposta levou as atividades para a área central da cidade, ampliando o acesso do público e fortalecendo a integração entre unidades escolares da rede municipal.

Com o tema “Entre versos e cordéis: literatura e consciência”, a programação teve como eixo a literatura de cordel associada ao debate sobre o combate ao bullying dentro do ambiente escolar.

Na segunda-feira, os estudantes do primeiro segmento do Ensino Fundamental participaram de atividades de contação de histórias. Já na terça-feira, alunos do segundo segmento do Liceu Cordolino Ambrósio participaram de uma oficina em formato de roda de conversa, promovendo reflexões sobre convivência, cultura e expressão literária.

A programação também contou com apresentações culturais como do sanfoneiro Breno Sanches, do Coral Canta Gunnar, do grupo de teatro da Escola Monsenhor Gentil e de projetos desenvolvidos por professores da rede. As atividades envolveram música, leitura, teatro e interação entre os estudantes.

A literatura de cordel esteve presente em diferentes momentos da programação, aproximando os alunos de uma expressão tradicional da cultura brasileira. As atividades buscaram incentivar a leitura, a produção textual e a construção do pensamento crítico por meio da oralidade e da arte popular.

 

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