Iniciativa do Departamento de Educação Especial da Secretaria de Educação

Fortalecer as ações inclusivas e as diretrizes para a atuação do mediador-pedagógico nos espaços educacionais. Esses são alguns dos objetivos da formação que o Departamento de Educação Especial da Secretaria de Educação está promovendo com os estagiários que atuam diretamente com os alunos matriculados no sistema de inclusão nas escolas da rede municipal de Educação. Nessa quarta-feira, 15 estagiários participaram do encontro que teve como tema o Autismo.

A formação ocorreu no Centro de Referência em Educação Inclusiva João Pedro de Souza Rosa – CREI. A rede municipal conta com 156 estagiários - dos cursos de Pedagogia, Psicologia e Licenciaturas - que atuam na mediação pedagógica de 350 alunos. Desses, 151 possuem o diagnóstico de autismo.

“O estagiário tem um papel importante na rotina diária do aluno. Ele é a ponte entre o aluno e os professores e os colegas, além de ser parte fundamental no rendimento pedagógico. Durante a formação eles conseguem entender um pouco mais sobre o trabalho do Departamento de Educação Especial, tiram dúvidas e contam um pouco das suas experiências, conseguindo o suporte necessário para fortalecer a relação com os próprios alunos”, explica a secretária de Educação, Samea Ázara.

O objetivo é o de qualificar o estagiário. “O aprendizado do aluno autista é diário. É preciso ter atenção e paciência, além do respeito aos padrões do comportamento. Através do auxilio do estagiário, os alunos conseguem uma adaptação melhor ao ambiente escolar e no próprio aprendizado”, disse Kelly Grandi, da equipe do Departamento de Educação Especial, responsável pela formação.

Outros encontros serão realizados ao longo do ano e a intenção é a de que seja realizado em dezembro um seminário sobre a educação especial. “Também realizamos formações com os professores e orientadores. Toda a equipe da escola deve estar envolvida nesse processo de atendimento aos alunos. Temos percebido que muitos estagiários acabam escolhendo a educação especial como tema dos trabalhos de conclusão de curso justamente pelo trabalho que é realizado na rede municipal”, explica a diretora do Departamento de Educação Especial, Bianca Paiva.

Ainda de acordo com o Departamento de Educação Especial, os estagiários têm outras atribuições, como o apoio em atividades dentro e fora de sala de aula, a colaboração no planejamento de atividades e nos projetos que visam o desenvolvimento do aluno incluído, o auxílio na adaptação dos materiais de acordo com as orientações da equipe da escola e a contribuição para o processo de avaliação em conjunto com o professo. Vale salientar que a atuação do mediador estagiário no espaço escolar deve ser orientada pela equipe pedagógica da unidade.