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Sexta, 04 Agosto 2017 11:49

Ciclo de formação "A equipe gestora e a elevação do IDEB: desafios e possibilidades"

Orientadores e diretores das 186 escolas da rede municipal de Educação participaram nessa quinta-feira (03.08) do primeiro encontro do ciclo de formação "A equipe gestora e a elevação do IDEB: desafios e possibilidades", no salão nobre da Universidade Católica de Petrópolis (UCP). Até o final do ano, professores também participarão do ciclo que contará com palestras sobre técnicas pedagógicas. O IDEB ( Índice de Desenvolvimento da Educação Básica)  mede a qualidade do aprendizado do ensino básico no Brasil, norteia as ações pedagógicas das escolas e guia as políticas públicas voltadas para a educação, bem como as metas definidas para o setor.

 

A abertura do ciclo foi feita pelo professor Júlio Furtado, pedagogo, psicólogo, professor de Geografia, mestre em Educação pela UFRJ, diplomado em Psicopedagogia e doutor em Ciências da Educação. Na ocasião, Júlio falou sobre a importância da liderança da equipe pedagógica de cada instituição.

 

“Para que os objetivos pedagógicos da gestão sejam alcançados, os lideres devem se apoiar no conhecimento, personalidade e moral. Deve aprender a ter flexibilidade, motivando os professores e equipe para reconhecer o que deve ser feito para estimular os alunos”, explicou Júlio.

 

Participaram desse primeiro encontro diretores, orientadores e técnicos da Secretaria de Educação. O ciclo também contará com a participação de professores dos 5º anos e 9º anos do ensino fundamental (professores de matemática e língua portuguesa). O próximo encontro deve ocorrer em setembro.

 

“Com relação à equipe gestora e da Secretaria de Educação, a intenção é trabalhar a importância da liderança. Já com os professores, o ciclo vai mostrar pesquisas e praticas baseadas em trabalhos de escritores. A nossa intenção é realizar um diagnóstico do ensino aprendizagem da rede municipal de ensino”, explicou Carla Alessandra, chefe do Departamento de Ensino Fundamental da Secretaria de Educação.

 

“Muito bacana esse encontro, nos fez repensar na nossa política de gestão, dando dicas de como liderar os professores, focando na melhora do Ideb. É um aprendizado que se reverte em técnicas positivas no ambiente escolar”, atesta Juliana Carvalho, orientadora do CEI Moinho Preto.

 

Ideb é o Índice de Desenvolvimento da Educação Básica. Ele foi criado em 2005 pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep) com o objetivo de medir a qualidade do aprendizado do ensino básico no Brasil. Essa medição é feita para três etapas da educação: anos iniciais do Ensino Fundamental, anos finais do Ensino Fundamental e Ensino Médio. oIdeb norteia as ações pedagógicas das escolas e guia as políticas públicas voltadas para a educação, bem como as metas definidas para o setor.