Participação de alunos de 7 escolas e da Casa da Educação.
Projeto incentiva o estudo da Música Popular Brasileira.

Música, dança, cores e muita alegria. Toda essa mistura está encantando os pais e responsáveis pelos alunos das 37 escolas e Centros de Educação Infantil inscritos no projeto Brasil Musical 2017. O último dia de apresentações será nessa terça-feira (03.10), a partir das 13h horas, no Theatro Dom Pedro. A expectativa é de que 140 alunos de 7 escolas e da Casa da Educação participem do evento.

As apresentações desta terça-feira começarão às 13h e contarão com a participação dos alunos do ensino fundamental que participam do Coral das Princesas, e Cia Musical Maestro Guerra Peixe (Casa da Educação Visconde de Mauá), E.M Jorge Amado, E.M Luiz Carlos Soares, CIEP 474 Maestro Guerra Peixe, Liceu Municipal Prefeito Cordolino Ambrósio, E.M Professor Josemar Contage e Escola Municipalizada Santa Terezinha. As escolas estão trabalhando os temas A História do Brasil através da MPB e Músicas Infantojuvenis dos anos 80 e 90”.

Nesse ano, uma apostila de orientação foi elaborada pela professora Catarina Maul, diretora da Casa da Educação e responsável pelo projeto, juntamente com o professor e historiador Norton Ribeiro e Jaqueline Valle para orientar as diretoras sobre o trabalho com os alunos. Vale destacar que todas as escolas recebem troféu de participação.

“O Brasil Musical - edição 2017, se despede amanhã, mas, ao mesmo tempo em que deixa saudades, deixa também uma enorme sensação de dever cumprido e de contribuição cultural para a vida das crianças das escolas participantes. Temos que, enquanto formadores, valorizar a música brasileira e toda a história de nossos segmentos artísticos. Um grande prazer e privilégio ter esse projeto realizado por estes 15 anos”, afirma a diretora da Casa da Educação e criadora do projeto, Catarina Maul.

O projeto Brasil Musical ocorre na rede municipal há mais de 15 anos.  Promovido pela Secretaria de Educação, por meio da Casa da Educação Visconde de Mauá, tem como objetivo valorizar o desenvolvimento intelectual no processo de aprendizagem integrada.